Description
4/21 – BØRN, HJERNER, STRESS, LEG, LÆRING
Som barn skal man lære meget. Men man skal også ’bare’ være barn med masser af tid til
leg og til andre sjove, kreative, oplevelsesrige aktiviteter. Vi ønsker ikke stressede børn og
pædagogikken må arbejde på at få glade børn i trivsel. Læs her hvordan mange dagtilbud
klarer dette og dermed forebygger børnestress.