Description
Beskrivelse af samspillets og lederskabets vilkår i vor tids skoler og daginstitutioner i relation til den pædagogiske opgave. Med lederen og gruppen i fokus, præsenteres en række konkrete værktøjer til blandt andet konflikthåndtering. Indholdet konkretiseres af beskrivende, personlige oplevelser, som ledere, lærere og pædagoger vil kunne nikke genkendende til.