Description

Denne bog handler om de muligheder, som projektarbejdet kan tilføre det pædagogiske arbejde. Den beskriver konkrete eksempler på, hvordan mindre børn gennem undersøgelser, skabende arbejde, dialoger og eksperimenter kan gå på opdagelsesrejse i et tema. Målet er, at børnene gennem fordybelse får en dybere viden og indsigt i noget, der optager dem. Med udgangspunkt i konkrete projekter beskriver bogen nogle af de pædagogiske overvejelser, beslutninger og refleksioner, der er vigtige at gøre sig både før, under og efter et projektforløb, herunder den voksnes rolle. Den besvarer spørgsmål som: Hvordan kommer man i gang med et projekt? Hvilke børn skal deltage? Hvor ofte foregår projektarbejdet? Hvordan finder I et tema? Hvordan kan børnene bevare interessen for et tema så længe? Og: Hvor finder I tiden til det? Det er en praktisk inspirationsbog, der giver læseren lyst til selv at gå i gang! Bogen henvender sig til pædagoger, lærere, studerende og andre, som ønsker at arbejde med projektmetoden. Men den kan også bruges i arbejdet med børn inden for specialområdet. Alice Kjær er pædagog og cand.pæd. i pædagogik fra Danmarks Pædagogiske Universitetsskole. Til daglig arbejder Alice i børnehuset Tiziana i Aalborg.